Aunque los trastornos psicológicos son una complicación a cualquier edad, este tipo de problemas son especialmente sutiles durante la primera infancia. De hecho, los niños y las niñas se encuentran en sus etapas de desarrollo, y una vez que llegan a la edad adulta, cualquier enfermedad que no se trata adecuadamente puede convertirse en un gran problema.
En este sentido, cada vez se utilizan más los avances tecnológicos para tratar estos problemas, lo que ha facilitado mucho la resolución de trastornos comunes en la infancia como el TDAH. El neurofeedback ha demostrado ser muy eficaz para el tratamiento de este trastorno, del que hablamos en este artículo.
¿Qué es el TDAH?
A continuación, describiremos brevemente los componentes de esta tecnología, en concreto, en su aplicación al tratamiento del TDAH. Sin embargo, primero es necesario aclarar estos dos conceptos.
El TDAH, o TDAH, surge en la infancia e incluye una serie de dificultades que impiden que los niños o niñas se concentren por completo en las actividades que están realizando. La enfermedad también afecta la resistencia del niño, haciéndolo incapaz de realizar las tareas con la regularidad que necesita, por lo que afecta particularmente el ambiente escolar.
El TDAH no solo se manifiesta a nivel intelectual (p. ej., incapacidad para concentrarse en las tareas o en las explicaciones del profesor). Los niños y niñas con este trastorno no pueden sentarse en lugares específicos o permanecer quietos. Por todas estas razones, las investigaciones muestran que el TDAH en la infancia, además del fracaso académico, puede hacer que los futuros adultos sean más vulnerables a la adicción y otras afecciones, como los trastornos relacionados con la ansiedad.
¿Qué es el Neurofeedback?
Como ya hemos comentado, el neurofeedback se aplica con frecuencia en el tratamiento del TDAH. ¿Pero de qué está hecho?
El neurofeedback se incluye en una familia de técnicas denominada biofeedback, que se basan en registros de actividad física. Por lo tanto, Neurofeedback puede recopilar la actividad cerebral del niño y registrar la actividad cerebral en tiempo real. En última instancia, este registro ayudará a corregir algunas de las tendencias y procesos psicológicos del niño.
Aplicación de neurofeedback en niños con TDAH
La idea detrás de la aplicación de neurofeedback al tratamiento del TDAH es que al registrar la actividad cerebral y analizar sus patrones, puede ocurrir la autorregulación para ayudar a los pacientes a corregir su comportamiento. ¿Cuáles son los beneficios de aplicar esta técnica? Echemos un vistazo a ellos:
Promover el autogobierno
Como ya hemos comentado, Neurofeedback afirma que al aprender sobre su cuerpo, los pacientes pueden autorregularse. La técnica es pues un entrenamiento por el que un niño o niña aprende a reconocer patrones y, lo más importante, las señales de su cuerpo. Con el tiempo y las sesiones, este aprendizaje queda firmemente fijado en su memoria, por lo que los pacientes gestionan automáticamente sus respuestas y así aprenden a gestionar sus impulsos.
No tiene efectos secundarios
El neurofeedback simplemente registra la actividad cerebral de los pacientes y corrige sus patrones de conducta, y no tiene efectos secundarios, a diferencia de otros tratamientos como la toma de psicofármacos. No solo eso, sino que este tipo de técnica de biorretroalimentación ha demostrado ser absolutamente indolora.
Tener en cuenta las limitaciones de idioma del paciente
Dado que el TDAH es frecuente en la infancia, la técnica debe tener en cuenta las limitaciones de lenguaje de estos pacientes, que no solo pueden no saber comunicarse correctamente (a una edad muy temprana), sino que tampoco dominan su pensamiento abstracto, y por tanto, Puede que no comprenda completamente el proceso.
En este sentido, el neurofeedback es una técnica altamente analítica, ya que no se basa en el lenguaje hablado ni en procesos reflexivos, sino en el entrenamiento y la comprensión del aprendizaje. En otras palabras, un niño o niña aprende sin saberlo. Del mismo modo, el neurofeedback es una técnica muy dinámica que no agota el intelecto del paciente porque se practica en tiempo real.
Equipo Psiquiatras Online